创新文言文教学模式,提高中学语文教学效率

• 作者: 慕云超
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 中学语文 文言文 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.28.084

摘要

文言文是以古汉语口语为基础的书面语,在远古时代文言文与口语的差异微乎其微.作为中学语文教学的有机组成部分,文言文是中国历史的瑰宝,也是当今社会的宝贵财富.但由于大多数学生对文言文缺乏兴趣,使文言文教学陷入僵局,那么如何打破这种僵局,提高教学效率,笔者在认真分析了中学文言文教学中存在的弊端之后,结合教学实践经验,提出几种改进方法.

作者信息

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1	慕云超		1	0	0.0	0.0