浅谈小学数学教学中数感的培养

• 作者: 罗天云
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 数感 培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

数感是对生活中数目的基本感觉和认知，是理解数和运用数的习惯，也可以说是一种态度或意识，但最终都会以数学素养的方式进行呈现。随着新课改的不断推进，培养学生的数感成为了数学教学的重要任务之一，数感是提升学生实际问题解决能力的重要基础。本文笔者对小学数学教学中数感的培养进行了全面性的探讨，旨在为广大小学数学老师的教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗天云		2	0	0.0	0.0