线上线下混改教学之拙见

• 作者: 马峰
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 线上课程 基本思路 设定目标 组成要素
• 年，卷（期）: 2018,（64）
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术的不断开发和应用,学科间的交叉融合范围越来越广泛,各门线上课程纷纷推出和展现。如何针对各科课程自身的特点,采用行之有效的网络教学模式,支持在线开放课程及时上线与稳定运行,充分培养学生的认识问题、分析问题、解决问题实际能力,是摆在广大一线教师面前的一项必选课题。本文从线上课程构建的基本思路、教学目标的设定、组成的要素和实施的效果等方面介绍团队推行线上线下同步混改教学工作,共享校本教学资源的一些做法。

作者信息

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1	马峰		3	0	0.0	0.0