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摘要:
生理学实验是高校医学专业的必修课程,其内容较丰富,针对传统实验教学模式中存在的问题,生理教研室引入虚拟仿真实验系统.通过组织医学生对实验动物进行虚拟操作并观察结果,以此激发学生学习兴趣,培养学生创新思维和动手能力,为培养高素质医学人才打下坚实基础.
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教学改革
考核方法改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 虚拟仿真系统在生理学实验教学中的探索与实践
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 虚拟仿真 生理学 实验教学 医学生
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 394-395
页数 2页 分类号 R31
字数 2581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2018.05.339
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟巍 湖北科技学院基础医学院生理教研室 19 78 5.0 8.0
2 丁洁琼 湖北科技学院基础医学院生理教研室 12 23 2.0 4.0
3 唐琼 湖北科技学院基础医学院生理教研室 7 19 2.0 4.0
4 朱海丽 湖北科技学院基础医学院生理教研室 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
生理学
实验教学
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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