微课与高职英语教学结合路径探析

• 作者: 卞春霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职教育 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 创新◆教学◆探析
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.083

摘要

微课是最近几年逐渐进入教育行业的新型教学技术,通过先进的科技手段能够极大程度上帮助学生进行知识的吸收,在高职英语教学活动中,微课更是发挥着重要作用,使高职学生的英语学习和英语水平都得到了提高.微课将教材的内容简单化,用更加直观的方式向学生讲解英语知识,降低了高职学生英语学习的难度,同时能激发学生英语学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞春霞		7	6	2.0	2.0