实践导向模式在科技论文写作课程教学中的应用探索

• 作者: 陈海英
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 实践导向 科技论文 写作课程 应用探索
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.078

摘要

科技论文写作课程同时具备文科和理科的分析技能,其教学课程的开展需要文科双科的支持,其更是理科学生的一项重要选修课程.但是现阶段我国教科书内的编排内容以及教学模式都存在一定的滞后性,这会抑制学生们的身心发展,给其发展带来不便,所以,在开展科技论文写作的教学活动时,应当以实践为主,利用实践内容,适当的增删教学环节,并开展其内容的训练讨论活动,模拟审核其稿件的具体流程等,重新改革并创新教学理念,对其知识理论以及应用进行整合,提升学生对于科技论文写作的兴趣以及热情.