数学课堂教学有效性初探

• 作者: 宋云东
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 数学活动 数学活动的价值取向
• 年，卷（期）: 2018,（65）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新课标的背景下,新一轮数学课程改革主要倡导的是以学生为主体开展探究活动,并且进一步地提出了数学活动是问题、语言、论证、命题和数学观点这五个部分构成的。从小学教学这个角度来说,可以简单地将数学活动归纳为:在现实当中提出问题、使用学习到的数学思维和方法来解决问题。但是数学活动的本质和价值取向的认识具有一定的差异,所以在实际的课堂教学当中,很多的教学活动并不能达到令人满意的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋云东		2	0	0.0	0.0