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摘要:
随着心理健康教育的深入开展,学校心理健康活动课引起了广大教师的关注.然而,由于缺乏系统的学习与培训,缺乏对心理知识的了解,很多教师对开展心理健康活动感到茫然.因此,探讨心理健康活动的本质特点,提高心理.
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关键词云
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文献信息
篇名 对心理活动课实效性的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 心理健康教学 目标定位 活动与体验
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.08.156
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1 邹小琴 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教学
目标定位
活动与体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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