浅谈优秀儿童绘本特质

• 作者: 罗婷
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 亲子阅读
• 年，卷（期）: cblyj_2018,（36）
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

国外大量研究发现阅读是学习的基础,阅读能力是学业成就的主要表现,也是一个人未来成功从事各项工作的基本条件。我国《幼儿园教育指导纲要》明确地把早期阅读的要求纳入了语言教育目标体系。绘本作为一种图文并茂儿童文学,其独特的表达方式契合3-6岁儿童心理,成为该年龄段儿童阅读材料的最佳选择。本文通过提炼和分析优秀儿童绘本的特质,以提供家长选择绘本时参考建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗婷		2	0	0.0	0.0