提高小学英语阅读教学水平策略探究

• 作者: 刘明珠
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 阅读教学 多媒体 小组合作 教学内容
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0109-0109
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读教学是小学英语教学的重点内容之一，对培养学生的英语学习能力以及提高学生的综合素养有着重要的影响。然而在实际阅读教学中，教师不注重对教学方法的创新，教学形式单一，且教师只依照教材内容开展教学，导致学生的学习积极性不高、缺乏阅读的自主性。鉴于此，教师可采用合理使用多媒体、开展小组教学、拓展教学内容的方式组织教学，以达到激发学生阅读兴趣、提高学生阅读自主性、保证学生阅读丰富性的目的，保证阅读教学的有效开展。本文笔者就提高小学英语阅读教学水平的策略展开探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明珠	郧西县上津镇中心小学	1	0	0.0	0.0