小学生数学抽象思维能力培养研究

• 作者: 王俊蓉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学生 抽象思维能力 研究 数学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 288字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以来，我国教育部门对数学教学中抽象思维能力的培养尤为重视，并鼓励教师在教学中展开对学生进行抽象思维能力培养。本文主要针对小学生数学抽象思维能力培养研究展开了探究，本文中首先介绍了小学数学教学中对学生数学思维培养的重要性，其中主要包括提高学生的学习效率、激发学生的学习兴趣两个方面。其次介绍了培养小学生抽象思维能力的方法，其中包括学会总结培养思维能力、适度使用教具促进思维发展当两个方面。最后对本文做出了总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊蓉		2	0	0.0	0.0