高职院校数学建模社团综合评价模型研究

• 作者: 王茜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 社团 评估 层次分析 模型
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.29.205

摘要

随着数学建模大赛深入开展,数学建模社团在各大院校逐渐兴起,数学建模社团往往肩负着为校选拔竞赛人才的重任,因而数学建模社团运营的好坏尤为关键.为更好地提升数学建模社团的管理运营水平以及社团的长远发展,利用层次分析法,建立科学易行的综合评价评估模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茜		10	3	1.0	1.0