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Photoshop课程中蒙版教学案例的创新性探索
Photoshop课程中蒙版教学案例的创新性探索
作者:
张丽丽
张雨滋
戚彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Photoshop
蒙版
动画
创新设计
摘要:
针对Photoshop课程的授课特点,对计算机辅助平面设计的课程内容和课堂授课模式进行了研究探索.围绕各种蒙版操作,有针对性地设计了相应案例,让学生更扎实地掌握了蒙版的原理,并在掌握基本原理地基础上,设计出了以蒙版为基础的动画来让学生深化对蒙版的认识,让学生在掌握基础蒙版知识的基础上,利用蒙版进行创新设计的能力也得到较大提升.
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Photoshop
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Photoshop图像处理
课堂教学
实践能力
创新思维
教学质量
内容分析
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
Photoshop课程中蒙版教学案例的创新性探索
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
Photoshop
蒙版
动画
创新设计
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
664
页数
1页
分类号
字数
1893字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.473
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
戚彬
13
16
2.0
3.0
2
张丽丽
25
133
8.0
11.0
3
张雨滋
8
10
3.0
3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
蒙版
动画
创新设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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