浅谈VB.NET程序设计中计算思维能力的培养 ——以三个整数排序问题为例

• 作者: 陈景
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 计算思维 教学方法 排序
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 程序员之家
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.32.053

摘要

本文通过VB.NET程序设计中的选择控制结构模块,利用现实世界思维和计算机思维两种教学视觉对比迁移,培养学生分析问题,解决问题的能力的教学方法,引发学生对选择语句的基本概念、执行机制和控制原理进行思考,改善教学效果,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈景		9	0	0.0	0.0