新课改背景下提高小学英语教学有效性策略探讨

• 作者: 吴伶俐
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新课程改革 小学英语 高效教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.164

摘要

新改革提出全新的教育教学模式,小学英语教师必须创新课堂教学方法,切实关注学生英语听、说、读、写综合能力的有效培养.英语不只是一门重要学科,也是一门语言,学生必须学好英语,才能满足社会用人单位的多元化发展需求.教师应充分重视英语教学,在新课程改革背景下,本文简要分析如何提高小学英语教学的有效性,提出具体的教学策略,希冀促进小学英语教学有效延展与创新,切实提高学生的英语学习兴趣,构建英语高效课堂.

作者信息

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