基于核心素养提升的小学数学主题作业优化设计

• 作者: 陈巧妹
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 核心素养 主题作业 优化设计
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

在强调素质教育的大环境下,学生核心素养的培养越来越受到重视.学生的核心素养是指学生应具备的能适应终身发展和社会发展所需要的能力.学生核心素养能力的培养是各个阶段教育工作者教学工作中的重要组成部分.提升学生的核心素养有多种教学方式,其中作业是对课堂知识的一种巩固方式,一名教师设计的作业结构的好坏直接影响到学生课后吸收知识的质量,由于长期应试教育的影响,很多学生还在以题海战术为手段来巩固知识,为对此种现象做出改善,本文在小学数学教学中着重讨论了如何以提升学生核心素养为最终目标来优化设计主题作业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巧妹		2	0	0.0	0.0