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重视开放性作业的设计,提高小学生语文综合素养
重视开放性作业的设计,提高小学生语文综合素养
作者:
陈军义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
素质教育
创新
开放性
作业设计
摘要:
作业是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法,也是能让教师了解课堂教学效果的一种重要手段.但是繁重的作业会加重学生的学习负担,降低学生的学习热情度.因此,素质教育大背景下,小学语文教学中,要改变这种传统的应试教育模式,可以设计开放性的小学语文作业,培养学生的创新意识,开阔学生思维,减轻小学生的学习负担.
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优化语文作业设计,提高小学生的应试能力
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文献信息
篇名
重视开放性作业的设计,提高小学生语文综合素养
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
小学语文
素质教育
创新
开放性
作业设计
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
290
页数
1页
分类号
字数
2491字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.279
五维指标
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小学语文
素质教育
创新
开放性
作业设计
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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116
总被引数(次)
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