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摘要:
小学阶段的语文古诗词教学过程中,受到传统教学观念的因素影响下,教学中存在中诸多不科学之处,影响了语文古诗词教学的质量,对学生未来的学习发展也有着很大影响.本文先就小学语文古诗词教学的问题加以阐述,然后就古诗词教学的措施详细探究,希望能通过此次对古诗词教学的研究分析,能为解决实际问题提供相应参考.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文古诗词教学的几点体会
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 古诗词 教学问题
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 282-283
页数 分类号
字数 3420字 语种 中文
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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