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摘要:
'语文学习的有效性'是对语文这门学科的总体学习而言的,即如何使它达到'低耗高效';'语文课堂学习的有效性'则是对每一堂具体的语文课来说的,即如何实现'保质保量'。'语文学习的有效性'依赖于'语文课堂教学的有效性'。我试从以上下方面谈谈语文有效性的问题。关于语文学习的有效性,语文学习的有效性属于宏观层面,应该从战略上把握.
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文献信息
篇名 语文学习有效性的思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学习有效性 语文教学
年,卷(期) 2018,(76) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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学习有效性
语文教学
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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