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关于提升高职学前教育专业学生专业素养的思考
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摘要：
目前我国的幼儿教师大多数都是高职院校学前教育专业的学生,高职学生的专业素养决定着未来幼儿教师的专业素养。高职学前教育专业的学生要想胜任幼儿教师工作,一定要具备良好的专业素养。本文重点针对高职学前教育专业学生的专业素养提升方法进行了分析。
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文献信息
| 篇名 | 关于提升高职学前教育专业学生专业素养的思考 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职学前教育 专业素养 提升 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2018,（81） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 114-114 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G61-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高职学前教育
专业素养
提升
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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