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摘要:
教师应积极优化数学课堂教学,注重学生数学素养的有效培养,为学生的继续学习和健康成才奠定坚实的基础.在小学数学教学中,促进小学生数学素养的有效培养,具有重要的教学意义,值得教师们进行深入研究探讨.
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文献信息
篇名 例谈小学生数学素养的培养策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学生 数学素养 构成要素 培养策略
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G622
字数 1800字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
数学素养
构成要素
培养策略
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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