高等数学微积分在高职教学实践中的应用思考

• 作者: 王广兰 翟正勇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 微积分 实践应用 高职院校
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.35.224

摘要

近年来,我国高职院校的数量不断上升,招生人数规模也不断扩大,高职院校的教学和发展也越来越受到社会的普遍重视.高职院校作为职业教育院校,在对学生教育的过程中,应以提高学生的专业技能为主要目的.综合考高职院校在教育目标、学科特点及学生的整体水平问题,结合高等数学微积分的应用性内容,提出关于高职院校高等数学微积分教育学习应用问题的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广兰	南京航空航天大学继续教育学院	3	0	0.0	0.0