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摘要:
在教育部推行的《教育部深化改革意见》后,提出了“核心素养”的概念。学校在教学发展中逐步革新教学理念,将核心素养的培养融入日常的阅读教育中。小学英语绘本中其独特的丰富的语言意境,在阅读教育中呈现出明显优势。但在推行小学英语绘本教学的过程中,依然存在着教学方式和教学理念间的缺陷。与核心素质教育之间还存在着很大差异,本文将从核心素养的角度下,探讨小学英语绘本教育的发展。
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篇名 浅析核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 核心素养 小学英语绘本 绘本阅读教育
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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