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摘要:
在英语口语训练中,教师要注意学生的情绪波动,厌恶的情绪会对英语学习产生不利影响,因而要求教师在教学中采取适当的措施激发学生的积极情绪,本文讨论了学生在英语口语训练中产生这些情绪的原因,并提出激发学生积极情绪的方法。
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文献信息
篇名 情绪在英语口语训练中的作用初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 情绪 英语口语 激发
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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