作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新闻理论课程在新闻传播学科教学中具有基础性地位.微信的平台功能、媒体功能、社交功能等为新闻理论课程的教学带来了机遇.南昌工程学院在新闻理论课程中进行了基于微信的教学改革,构建了高效合理的微信教学平台,有效地提高了学生学习的积极性和自主性,帮助学生初步树立了专业理想,可以为新闻人才的培养提供参考和借鉴.
推荐文章
智慧教育理念下的新闻理论课程教学改革探析
智慧教育
数字素养
新闻理论
教学改革
微时代背景下大学生军事理论课程教学改革探索
微媒体
军事理论课程
教学改革
MOOC视域下民族高校思想政治理论课教学改革探索
MOOC
民族高校
思想政治理论课
教学改革
现代控制理论课程工程化教学改革
现代控制理论
工程化
工程教育认证
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微信的新闻理论课程教学改革探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微信 新闻理论 理论教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 理论◆综合◆实践
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号 G642
字数 3812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟亮 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信
新闻理论
理论教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导