形象直观的教学方法激发小学生学习中高年级数学思维和兴趣的教学手段

• 作者: 于顺
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 形象直观 小学生中高年级 数学思维 兴趣教学手段
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

同步课堂是当前教学改革中的一项重要任务,教师有培养学生数学思维能力和数学兴趣的计划、目标和步骤,以计算机为中心的网络现代信息技术整合是小学数学课程的主要教学环节。现代信息技术具有独特的优势,具有其他教学内容不可替代的角色,也是中高年级小学数学教学中的重要创新教学模式方法。

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1	于顺		2	0	0.0	0.0