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摘要:
目的:探讨规范化教育在神经内科护理中的应用和产生的效果.方法:对2016年-2017年我院神经内科的160个患者进行对照试验,将患者随机均匀的分为对照组和实验组.对照组的患者进行常规的护理,实验组的患者接受规范化的健康教育护理.对两组护理效果进行对照并观察期差异.结果:实验组的护理的满意程度和调研结果显示的及格率明显的高于对照组的患者.实验组与对照组之间的差异具备统计学意义.结论,规范化健康教育护理对神经内科护理当中的应用具有一定的应用意义和应用的效果,对提升患者的护理满意度有着实际的意义.
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文献信息
篇名 在神经内科护理中规范化健康教育的应用微探
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 规范化 健康教育 神经内科护理 应用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 R562.21
字数 2232字 语种 中文
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1 蒋书红 德州市人民医院神经内科 2 0 0.0 0.0
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