浅谈微课在中职英语课堂教学中的应用

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中职英语 教学
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.305

摘要

中职英语课堂教学和普通高中教育的英语学习目的不同,不再是单纯的英语理论学习,而是更多地强调英语的使用能力和交际能力.但是由于我国基础教育中客观存在的原因,当前中职学生对英语普遍兴趣不浓,对学好英语没有太大信心,存在逃避心理和畏难情绪,因此,提升学生学习英语的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣成为当前中职英语教学的重要任务.而作为信息化教学的重要手段和载体,微课的运用能够有效地提升英语课堂教学的质量,助力培养更多适应社会需求的各类人才,也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		18	28	3.0	4.0