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摘要:
素质教育下要求教师需要促进学生个性化发展,对其进行全方面的培养.语文本就是一门综合性的学科,其将听说读写集为一体,在小学语文的教学中,教师对学生阅读能力以及写作能力的培养,都是非常重要的.受小学生自身因素的影响,在小学语文教学工作中,教师所开展的阅读教学与写作教学所取得的成效是分有限.实际上,阅读教学与写作教学之间是存在一定的共通性的,教师在教学过程中应该紧抓这一共通性,将阅读与写作这两种类型的教学结合起来,能够取得意想不到的教学效果.
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教学模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读与写作教学的有机结合
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读教学 写作教学 有机结合
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 137
页数 分类号
字数 1970字 语种 中文
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小学语文
阅读教学
写作教学
有机结合
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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