探究初中地理课堂教学的创新策略

• 作者: 陈跃武
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 深度学习 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

在新课程教学改革的背景下,地理教学模式需要顺应时代的需求做好改革创新,锻炼提高学生的问题处理能力,通过拓宽学生的知识面来强化学生深度学习的意识,构建体系化的知识结构,有效提高初中生的综合学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈跃武		2	1	1.0	1.0