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摘要:
小学语文教育在小学教育阶段中占据的地位较为重要,小学语文知识的学习,可以为日后其他学科的学习奠定坚实的基础.在新课程改革深化水平逐渐提升的背景下,对小学生语文素养也提出了一些更高的要求,因此情景教学法在语文教学领域当中得到更为广泛的应用.这种教学模式实际应用的过程中,可以让小学生语文学习积极性及主动性大幅度提升,因此应当得到充分的重视.
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文献信息
篇名 情景教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 情景教学 小学语文 应用分析
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G622
字数 1841字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
小学语文
应用分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
总下载数(次)
25
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353
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