问题引领式教学在高中政治教学中的运用初探

• 作者: 蒋斌
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 问题引领式 高中政治 教学 运用 探究
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.35.107

摘要

随着社会的不断发展,我国素质教育对人才的培养目标也进行了变革和创新,在教学中不但要让学生学会相关的知识,还需要培养学生的自学能力以及创新思维.学生是祖国的未来,是国家的栋梁,只有让学生得到更多更好的培养,国家才能更上一层楼.而问题引领式教学在教学活动中能够发挥出很好的作用,能够及时的调动学生的学习积极性,以及学生学习的兴趣.而在高中政治的教学中,适当的采用问题引领式教学可以在一定程度上保证教学课堂的趣味性,能够使学生自觉的投入到学习之中,能够很好的应用学生的主观能动性,减轻教师的教学压力.