如何让初中数学课堂"活"起来

• 作者: 徐万海 邸益琴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 课堂教学 活的课堂
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 151
• 字数: 379字
• 语种: 中文

摘要

数学学科理解比较困难,内容较多,课程较少,教师教学过程中大多以自己讲解为主,但是学习不应该是一成不变的应该是学生的个性化学习,我们在教学的过程中应该给学生充分的自主发挥的空间,在课堂上有一个学生张扬自己个性的空间,在课堂上给学生自由开心宽松的教学环境,这样有助于学生的学习事半功倍,而现实中我们迫于数学课程的压力以及各种原因,对课堂教学造成了紧张压迫的气氛,学生们在强压下进行学习,忽略啦对学生自主创造个性的培养一味地强行灌输给学生知识,在学习的过程中压抑占主导,我们现在就应该努力转变课堂教学,将初中数学课堂真正的活起来,下面我说几点我认为如何使初中数学课堂活起来的看法.