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中学英语任务型教学方法探讨
中学英语任务型教学方法探讨
作者:
曹丽楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语
任务型教学
教师
学生
摘要:
我国中学英语教学模式仍以传统的教学模式为主,未能灵活的将教学内容充分体现到课堂中,从而导致学生对课堂英语知识充分的消化和理解达不到提高教学质量和学生提高学习效率的目的.由此看来,教学目标的实现离不开教师完成任务的高效性.任务型教学在英语教学中起到了十分重要的作用.
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文献信息
篇名
中学英语任务型教学方法探讨
来源期刊
神州
学科
关键词
中学英语
任务型教学
教师
学生
年,卷(期)
2018,(35)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
114
页数
1页
分类号
字数
1937字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.104
五维指标
作者信息
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1
曹丽楠
黑龙江省龙江县华民中心学校
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节点文献
中学英语
任务型教学
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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