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职业院校教师培养学生工匠精神的工作模式
职业院校教师培养学生工匠精神的工作模式
作者:
张改清
李秀菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
工匠精神
实践
摘要:
培养工匠精神在课题研究和实施过程中得到了教师的一致认可,并将其积极付诸教学实践.在具体的实践过程中,教师开始转变传统观念,在注重知识和技能传授的同时,开始向老一辈工匠师傅学习,传承工匠之魂,培养大国工匠.在此过程中,只有教师成为具备高素养的"工匠之师",才能整体提高教师队伍的质量,缩短培养学生工匠精神的时间,提高工作效率.
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文献信息
篇名
职业院校教师培养学生工匠精神的工作模式
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
教师
工匠精神
实践
年,卷(期)
2018,(34)
所属期刊栏目
人才培养2
研究方向
页码范围
56
页数
1页
分类号
G715
字数
1809字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.183
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李秀菊
内蒙古财经大学职业学院
11
35
1.0
5.0
2
张改清
内蒙古财经大学职业学院
13
21
3.0
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2020(2)
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教师
工匠精神
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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