大学生心理健康教育课堂教学模式的研究

• 作者: 唐瑶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康教育 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 专业教学1
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.038

摘要

以大学生心理健康教育课堂教学模式为研究对象,首先简单分析大学生心理特点,随后基于当下大学生心理健康教育课堂教学模式存在的问题,着重对大学生心理健康教育课堂教学模式进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐瑶		6	6	1.0	2.0