基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践

• 作者: 童永芳
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 职业能力 培养 高职英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 2917字
• 语种: 中文

摘要

多数高职院校的学生在毕业之后，会直接走向工作岗位，因而对于他们职业能力的培养至关重要。与此同时，如何有效提高学生在英语方面的职业能力，也成为了教学过程中需要重点关注的问题。就目前的情况而言，大部分学生职业能力较低，作为英语教师，更应该对学生采用富于创新性的方法进行教学，并严格落实教学计划，在课堂教学中，将提高学生的职业能力贯穿其中。本文中，笔者就高职英语教学中职业能力的相关培养方法提出有关的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童永芳		16	0	0.0	0.0