作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的发展,注重学生的全面发展已经成为重要的教学目标,因此体育在小学阶段的教学中受到了更多的重视,通过小学体育教学的开展促进学生更加健康的发展.为了提升小学体育教学的效率,教师应该创新教学模式和教学方法,情境教学法可以为学生创造更好的学习环境,让学生真正置身体育的学习过程中,提升学生学习的兴趣和积极性.本文为主要对情境教学法在小学体育教学中的应用进行了分析和探讨.
推荐文章
情境教学法在小学体育教学中的应用探讨
情境教学
小学体育
教学实践
应用途径
情境教学法在小学体育教学中的应用
情境教学
小学体育
教学应用
刍议情境教学法在小学体育教学中的运用
素质教育
情境教学法
小学体育教学
身体素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境教学法在小学体育教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 情境教学法 小学体育 应用策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许峰 3 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
小学体育
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导