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摘要:
当今社会医患关系紧张,医疗纠纷频发,医学生的临床见习受到很大的限制,实习机会少,实践操作机会少,与患者沟通机会少,兴趣减低.探讨标准化病人在神经外科见习教学中的应用,选取在蚌埠医学院第二附属医院神经外科见习的学生作为研究对象,新教学方法与传统教学方法对比,无论在理论考核,还是实践操作、病例分析上都具备比较大的优势,而且通过问卷的形式了解了学生主观对新教学方法的认可,这也为神经外科的临床教学提供了新的思路.
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文献信息
篇名 标准化病人在神经外科见习教学中的应用体会
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 标准化病人 神经外科 临床教学 见习
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G712
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.216
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 蚌埠医学院第二附属医院神经外科 19 23 3.0 3.0
2 巢青 蚌埠医学院第二附属医院神经外科 11 26 3.0 4.0
3 王大巍 蚌埠医学院第二附属医院神经外科 15 12 2.0 3.0
4 徐德会 蚌埠医学院第二附属医院神经外科 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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标准化病人
神经外科
临床教学
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研究起点
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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