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摘要:
小学音乐课程作为基础教育阶段必修课程之一,以及小学音乐教学又作为美育教学课程之一,它注重培养学生爱好音乐的情趣,以及发展学生的音乐感受与鉴赏能力、表现能力、创造能力等等,并且也能提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操.随着素质化教育教学工作的不断推进,小学音乐教学课堂越来越受到大家的关注和重视,所以近些年国家也不不断加大对小学音乐的改革力度,目的就是寻求教学方式、教学内容、以及教学理念上的改变,从而使小学音乐教学课堂焕发出应有的活力感.所以本文旨在介绍"小学音乐教学方法探讨".
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文献信息
篇名 小学音乐教学方法探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学教学 音乐教学 教学方法 教学理念 教学内容 兴趣性教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 274-275
页数 分类号
字数 3736字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
音乐教学
教学方法
教学理念
教学内容
兴趣性教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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