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摘要:
小学语文阅读教学充分体现了素质教育下的语文教学理念,在小学语文课堂教学中占据重要地位。小学低年级是小学生阅读教学的启蒙时期,小学语文教师要结合小学生的特点,制定科学有效的阅读教学策略,从而培养小学生的阅读能力,提高阅读教学的教学效果。本文针对小学低年级阅读教学这一问题,提出具体策略,以供同行教学参考。
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级语文阅读教学
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 小学 低年级 语文 阅读教学
年,卷(期) xfshzn_2018,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0062
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 刁瑞霞 丛台区兼庄中心校东耒马台学校 1 0 0.0 0.0
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小学
低年级
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阅读教学
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