思考在小学数学教学中培养学生问题意识的策略

• 作者: 张军红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学教学 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 204
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

小学数学知识具有较强的理论性和逻辑性,对于培养学生的问题意识具有重要作用,小学数学教师在实际展开教学活动的过程中,应注重对学生问题意识的培养,采取有效措施鼓励学生自主发现问题、解决问题,全面提升学生探究能力,为学生综合素质的提升奠定良好基础.鉴于此,本文首先对小学数学教学中培养学生问题意识的重要性进行了简要分析,并详细探讨了问题意识培养策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军红		1	0	0.0	0.0