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构建新时代高职教育“产教融合共同体系统”的探索与实践
构建新时代高职教育“产教融合共同体系统”的探索与实践
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摘要：
为适应新时代发展要求,培养所需的高素质技术技能人才,产教融合、校企合作至为关键,高职院校在这方面应提升认识,找准定位,瞄准目标,创新突破,有所作为。本文以湖南铁路科技职业技术学院开展产教融合、校企合作的实践为例,着重研究高职院校如何通过“优结构、精治理、显特色、强合作、提能力”,积极探索构建系统化、可持续发展的产教融合共同体。
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文献信息
| 篇名 | 构建新时代高职教育“产教融合共同体系统”的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教育 产教融合 共同体系统 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-4 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G710 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
产教融合
共同体系统
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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