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摘要:
当前工科教育模式与新经济发展需求存在矛盾。为了适应新经济发展的需求,在阐述工科学校教育存在不足的基础上,从课内到课外两个层次上探索了一条工科人才培养途径。希望利用这些途径,促进工科教育能够有针对性的发展。
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文献信息
篇名 新工科背景下大学生创新思维培养教育
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 新工科 工程教育 课程改革
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海 123 393 10.0 14.0
2 詹月林 22 94 6.0 9.0
3 张春伟 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
工程教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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