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核心素养视角下校长领导力的修炼
核心素养视角下校长领导力的修炼
作者:
刘谦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校长
学校管理
核心素养
摘要:
中国的教育事业随着社会经济的发展发生了质的飞跃。《中国学生发展核心素养》的实施,标志着对中学生发展核心素养的理论研究已经结束,接下来的工作就是把理论应用到实践中去,并在实践中对理论进行不断的修正和完善。校长作为学校的最高管理者,对《中国学生发展核心素养》的执行和效果有着至关重要的作用。
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篇名
核心素养视角下校长领导力的修炼
来源期刊
进展
学科
教育
关键词
校长
学校管理
核心素养
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G471.2
字数
语种
DOI
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刘谦
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主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
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4867
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