临床医学学术型硕士研究生的培养现状及思考

• 作者: 凌智瑜 杜华安 殷跃辉 肖培林 黄斌
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学 教育,医学,研究生 科学 教学方法 职业规划
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1590-1592
• 页数: 3页
• 分类号: R4|G643
• 字数: 4073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.10.054

摘要

自1998年我国设立医学专业学位以来,医学学位分为了"医学专业学位"和"医学科学学位"2种类型.临床医学科学学位研究生(学术型研究生)教育是培养高级科研型医学人才的最主要方式,但除少数学生毕业后能获得攻读博士的机会外,大多数学术型硕士毕业后将从事临床工作,由于缺乏临床经验,特别是缺乏住院医师规范化培训合格证书,很难找到理想的工作.该文就临床医学学术型研究生的就业形势 、科研及临床能力的培养现状 、职业规划等方面进行了分析并探讨了解决的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄斌	重庆医科大学附属第二医院重症监护室	18	73	5.0	8.0
2	凌智瑜	重庆医科大学附属第二医院内科学教研室	40	257	7.0	15.0
6	杜华安	重庆医科大学附属第二医院内科学教研室	10	38	3.0	6.0
10	肖培林	重庆医科大学附属第二医院内科学教研室	8	11	2.0	3.0