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情商提升课堂:解读情绪调控的密码
情商提升课堂:解读情绪调控的密码
作者:
程灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情绪
情绪管理
情绪调控
摘要:
情绪本身并无好坏之分,关键在于是否调控得当.情绪反应的产生与调控有两条神经通路,在高级通路没来得及全面认知情况、 精细加工之前,低级通路完成粗糙匹配并发出指令,这是情绪"爆发"或"失控"的主要原因.情绪调控的"密码"在于整合情感、 认知、 语言和行为,以应对现实的适应性行为,包括通过改变行动、 转换活动来延迟冲动、 调整情绪;通过更新情绪认知来替代旧的情绪体验;通过人际交互作用,学会求助和计划性应对等.
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情商
情绪调控
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内容分析
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文献信息
篇名
情商提升课堂:解读情绪调控的密码
来源期刊
新教师
学科
关键词
情绪
情绪管理
情绪调控
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
心理课堂
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
字数
5143字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3895.2019.04.005
五维指标
作者信息
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程灵
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节点文献
情绪
情绪管理
情绪调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教师
主办单位:
福建教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1530
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