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摘要:
过程流体机械是工科院校非常重要的一门专业课,传统的教学理念已很难适应现代工程教育要求.首先,分析了传统目标导向下的过程流体机械课程教学现状;然后,结合中国工程教育的"成果导向教育"(OBE)理念,通过在教学内容、教学方法、实践教学环境、考试方法等方面的改革与探索,更新教育理念,重构教学模式;培养学生分析、解决复杂工程问题的能力,提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 基于OBE教育理念的过程流体机械课程建设与探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 过程流体机械 OBE 工程教育 教学改革 课程体系
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 高校课程建设
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 2586字 语种 中文
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研究主题发展历程
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过程流体机械
OBE
工程教育
教学改革
课程体系
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
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大16开
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1998
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