浅析京剧在小学音乐课堂中的教学实践研究

• 作者: 李涵
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 京剧 点亮 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

京剧是我国民族艺术文化中的瑰宝,而当代青少年对京剧知之甚少,没有真正认识到京剧艺术的博大精深.为培养新世纪京剧艺术观众,让广大青少年喜欢京剧,让京剧艺术深入到青少年儿童的心里,让他们充分去感受京剧艺术的魅力,培养他们对京剧的兴趣,进而热爱京剧,愿意去学习,去表演,从而把京剧艺术传承与发扬光大,是我们每一位艺术教育者不可推卸的责任.笔者从京剧引入课堂教学中的意义和近年来在课堂教学中的探索和取得的经验,谈谈自己切身的体会和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涵		1	0	0.0	0.0