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小学生数学教学中培养高阶思维的有效途径
小学数学
高阶思维能力
特点
途径
问题情境:学生高阶思维发展的重要载体
小学数学
高阶思维
问题载体
落实教学内容,发展学生思维
初中语文
教学内容
思维发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 落实教学质态转型,历练学生高阶思维
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2639字 语种 中文
DOI
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chi
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